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Aktuelles

Weltsozialforum: Bildung statt Kinderarbeit!

12.08.2016

Solidarität in der Bildungsarbeit – das ist nach drei Tagen eine Kernforderung des 6-tägigen Weltsozialforums. Auch über eine klare Linie gegen Kinderarbeit verständigten sich die Organisationen in Montréal.

Marianne Menzzer Preis 2016

01.08.2016

Die GEW Sachsen verleiht 2016 zum elften Mal den Marianne Menzzer Preis für herausragende Abschlußarbeiten im Bereich Diversity- und Geschlechterforschung, wie in den beiden Vorjahren in Kooperation mit der Koordinierungsstelle zur Förderung der...

Wird Sachsen Inklusiv? - Fachtagung der GEW Sachsen

07.07.2016

Aus dem Bildungsdebatten der letzten Jahre ist ein Begriff nicht mehr weg zu denken: Inklusion.

Aufwertung der Tätigkeit an den Oberschulen statt neue Ungleichbehandlung

27.05.2016

E 13 für Mittelschullehrer*innen ohne Wenn und Aber - Staatsregierung muss Zusage aus 2013 einlösen

GEW erhöht den Druck

26.05.2016

Diesmal 800 Lehrer*innen im Warnstreik zur Durchsetzung von Tarifverhandlungen zur Lehrer-Eingruppierung

HeilerziehungspflegerIn – Was ist das?

26.04.2016

Ein Berufsbild mit unerkanntem Potential

Schulen in Not

12.04.2016

Appell der GEW Sachsen für ein Sofortprogramm zur Lehrkräftegewinnung und zur Qualitätssicherung für die sächsischen Schulen

Bild von Verhandlungstisch Altersteilzeit

Altersteilzeit Lehrkräfte – schwierige 2. Verhandlungsrunde

24.02.2016

Heute sind in Dresden die Verhandlungen zur ATZ für Lehrkräfte zwischen GEW und SMK/ SMF fortgesetzt worden.

GEW kritisiert erneuten Stellenabbau an Sachsens Hochschulen scharf

12.02.2016

Nach Presseinformationen Anfang Februar 2016 sind die 27 Stellen, die im Rahmen des für 2016 vorgesehenen Stellenabbaus ursprünglich für die TU Dresden vorgesehen waren, nunmehr auf die anderen sächsischen Hochschulen aufgeteilt worden.

Verhandlungsauftakt zur Altersteilzeit

04.02.2016

Heute haben in Dresden die Tarifverhandlungen zur Altersteilzeit für Lehrkräfte zwischen der GEW und dem Freistaat Sachsen, vertreten durch SMF und SMK, begonnen. Zum Auftakt wurden zunächst die Ausgangssituation analysiert, die Schwerpunkte für die...