Lehrer*innenbildung
Paradoxe Demokratiepädagogik
Die Würde des Menschen ist unantastbar – Handreichungen zur Demokratiebildung für angehende Lehrer*innen beziehen sich regelmäßig auf den ersten Artikel des Grundgesetzes. Lehrer*innen werden zu Verteidiger*innen der Demokratie stilisiert und dazu…